V stredu sa viac ako 50-tisíc žiakov potrápilo pri riešení úloh z Testovania 9. Skladalo sa z dvoch častí — z vyučovacieho jazyka a matematiky. Niektorých však jedna konkrétna otázka v teste zo slovenčiny zmiatla a rozprúdili debaty.
Na portáli Zones sme si všimli diskusiu, v ktorej sa viackrát spomínala jedna konkrétna otázka z Testovania 9. Presnejšie otázka číslo 20 v testovanej forme A zo slovenského jazyka.
Poznáte odpoveď?
Jej zadanie znelo nasledovne: „Vypíš z prvého odseku ukážky slovo s opačným významom k slovu, ktoré označuje sklon posudzovať skutočnosti z horšej stránky.“
Pričom prvý odsek vyzeral takto: „Krátko predtým sa Arthur Dent vybral zohnať si šálku teplého čaju. Na túto výpravu sa už vopred nepozeral s veľkým optimizmom, lebo vedel, že jediným zdrojom teplých nápojov na celej kozmickej lodi je zaostalý kus zariadenia – stravomatický syntetizátor nápojov. Tento prístroj tvrdil, že dokáže vyrobiť neuveriteľnú škálu nápojov presne podľa chuti a metabolizmu osoby, ktorá ho používa. Ale keď to s ním Arthur skúšal, zakaždým mu vydal plastový pohár plný tekutiny, ktorá sa takmer – no nie úplne – vôbec nepodobala na čaj.“
Slovo našli, no boja sa, že urobili chybu
Nájsť správne slovíčko pre žiakov možno nebolo takým problémom ako forma, v akej ho napísať. Kým niektorí ako odpoveď uvádzali „optimizmom“, presne ako stojí v ukážke, ďalší ale jednoducho napísali „optimizmus“.
„Myslíte, že keď som dala optimizmus, uznajú mi to?“ Stojí v jednom z komentárov, no s rovnakým obsahom sa ich objavilo v diskusii viac. „A mohlo by byť optimizmus? Či muselo byť optimizmom?“ opýtal sa niekto ďalší.
Viacerých zaujímalo predovšetkým to, či im takáto odpoveď bude uznaná.
Vieme či áno, alebo nie
„Kompletné kľúče správnych odpovedí k testom zverejníme do 28. 3. 2025,“ uvádza NIVaM. Keďže v čase vzniku článku ešte vonku neboli, aby sme žiakom toto čakanie uľahčili, oslovili sme Národný inštitút vzdelávania a mládeže a dostali odpoveď.
„Odpoveď “optimizmus” bude uznaná,“ prezradila pre interez.sk riaditeľka odboru hodnotenia a monitorovania vzdelávania NIVaM PaedDr. Ivana Pichaničová, PhD. Takže máme pre týchto žiakov viac než dobré správy.
Nahlásiť chybu v článku